الشعوب والأمم والأحداث

باسل برنشتاين

باسل برنشتاين

بحث باسل بيرنشتاين في الكلام وكيف أثر على التحصيل العلمي. اقترح بيرنشتاين أن اختلاف الفصل في أنماط الكلام مرتبط بالتحصيل التعليمي

يعد رمز الكلام المقيد نوعًا من الكلام المختزل ، والذي ادعى بيرنشتاين أنه يستخدم من قبل الطبقة العاملة وبصورة عامة أكثر من قبل الأزواج المتزوجين. قد يتضمن هذا عدم الانتهاء من الجمل بشكل صحيح حيث يوجد تفاهم متبادل بين الأشخاص الذين يتحدثون. تتضمن أكواد الكلام المحظورة الاستخدام المحدود للغة الإنجليزية المتقدمة وإدراج جمل صفة أو ظرف أو عبارات ظرفية.

تميل أكواد الكلام المقيدة إلى العمل من حيث المعاني الخاصة ، وبالتالي فهي مرتبطة بسياقات محددة. وفقا لبرنشتاين ، يستخدم هذا النوع من كود الكلام في المقام الأول من قبل الطبقة العاملة.

رموز الكلام المفصلة هي العكس تماما. ينطق بشكل واضح العديد من المعاني التي يتم اعتبارها أمراً مفروغًا منه في رمز الكلام المقيد. يدعي بيرنشتاين أن أكواد الكلام المطورة تستخدم بشكل أساسي من قبل الطبقات الوسطى والعليا وأن معنى هاتين الفئتين لهما شمولية: فهي غير مرتبطة بسياق معين.

في واحدة من تجاربه ، اختار بيرنشتاين طفلين بعمر خمس سنوات ، واحد من خلفية الطبقة العاملة والآخر من خلفية الطبقة الوسطى. تم عرض الصورتين للاطفال بعمر خمس سنوات. ثم طُلب منهم تكوين قصة وسؤالهم عما يمكنهم رؤيته في الصور الأربع. أوضحت الطبقة المتوسطة البالغة من العمر خمس سنوات كل صورة بالتفصيل مما يجعل من السهل على المستمع فهم القصة دون النظر إلى الصور. في حين أن الطبقة العاملة تبلغ من العمر خمس سنوات ، كافحت مع التفاصيل وبدون مساعدة من الصور لما كان المستمع يفهم ما كان يحدث.

صرح بيرنشتاين أن كود الكلام المقيد سيؤدي إلى وظائف ذات مدخلات يدوية أكبر وتكون عادةً في الحد الأدنى من جداول الأجور. يمنح رمز الكلام المُفصل الشخص حقًا أكبر في الوصول إلى الوظائف التي تتطلب مهارة لفظية أكبر ومن المؤكد تقريبًا وجود جدول رواتب أعلى مقترن بالتقدم الوظيفي.

وفقًا لبرنشتاين ، يستخدم نظام التعليم في المملكة المتحدة أنماطًا مفصّلة للكلام أثناء الدروس ، مما يضع أطفال الطبقة العاملة في وضع غير مؤات مباشر مما يجعلهم قد يشعرون بالتهديد والترهيب.

هاجم هارولد روزن (1974) نظريات بيرنشتاين قائلًا إنها غامضة وأنه يشير في بعض الأحيان فقط إلى الطبقة العاملة الدنيا بدلاً من الطبقة العاملة ككل. يقول أن هناك نقص في الأدلة في البنية التحتية للأسرة اليوم والتي يمكن أن تعترف بهذه الحجج. يقول إن نظريات برنشتاين ليست سوى خرافة.

بإذن من لي براينت ، مدير الاستمارة السادسة ، المدرسة الأنجلو-أوربية ، إنجستون ، إسكس

شاهد الفيديو: حروب الآليين الخارقين جيل المبتكرين الحلقة 1 المقدمة (سبتمبر 2020).