بودكاست التاريخ

لماذا أصبحت اللغة الإنجليزية هي اللغة العالمية؟

لماذا أصبحت اللغة الإنجليزية هي اللغة العالمية؟

أنا أحب اللغتين الإنجليزية والإنجليزية.

أنا مفتون حقًا بتوسع اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء العالم. حسب اللغويين ، كل اللغات رائعة وفريدة من نوعها. إذا كانت هذه حقيقة ، فلماذا أصبحت اللغة الإنجليزية لغة عالمية مع استبعاد جميع اللغات الأخرى

هل هو بسبب الاستعمار أم بسبب بهجة التعبير وسعة الحيلة للغة؟


كتب البروفيسور ديفيد كريستال كتابًا كاملاً حول هذا الموضوع ، ولكن من الممكن تقديم إجابة معقولة دون بذل جهود كبيرة. أولاً ، على الرغم من ذلك ، من المفيد تحديد ماهية اللغة العالمية. لماذا ، على سبيل المثال ، تعتبر اللغة الإنجليزية على نطاق واسع ال لغة عالمية عندما يكون هناك عدد أكبر بكثير من المتحدثين الأصليين للغة الماندرين؟

كريستال ، إن اللغة الإنجليزية كلغة عالمية (كامبريدج ، الطبعة الثانية ، 2003)، يحدد لغة عالمية وبالتالي:

تحقق اللغة مكانة عالمية حقيقية عندما تطور دورًا خاصًا معترفًا به في كل بلد ... فكرة "الدور الخاص" لها جوانب عديدة. سيكون مثل هذا الدور أكثر وضوحا في البلدان حيث يتحدث عدد كبير من الناس اللغة ...

لكن

استخدام اللغة الأم في حد ذاته لا يمكن أن يعطي مكانة عالمية للغة. لتحقيق مثل هذه الحالة ، يجب أن تتبنى اللغة من قبل البلدان الأخرى في جميع أنحاء العالم. يجب أن يقرروا منحها مكانًا خاصًا داخل مجتمعاتهم ، على الرغم من أنه قد يكون لديهم عدد قليل (أو لا يوجد) من المتحدثين باللغة الأم.

هذا ، كما يقول كريستال ، يمكن القيام به بإحدى طريقتين: إما أن تُمنح اللغة وضعًا رسميًا أو

تصبح اللغة التي يُرجح أن يتعلمها الأطفال عند وصولهم إلى المدرسة ، واللغة الأكثر توفرًا للبالغين الذين - لأي سبب من الأسباب - لم يتعلموها أبدًا أو تعلموها بشكل سيئ في سنوات تعليمهم الأولى.

قد تتعارض تفاصيل تعريف كريستال من قبل أكاديميين آخرين (انظر 'دليل اللغة والعولمة') لكن القليل (إن وجد) داخل التيار السائد قد يجادل بأن اللغة الإنجليزية ليست لغة عالمية ، حتى لو لم يتفقوا على ما يعنيه ذلك بالضبط.


في موضوع "لماذا اللغة الإنجليزية؟" ، يقدم Crystal هذا السبب الرئيسي ، الذي لا ينطبق فقط على اللغة الإنجليزية الآن ولكن اللغات الأخرى في الماضي:

أصبحت اللغة تقليديًا لغة دولية لسبب رئيسي واحد: قوة شعبها - خاصة قوتهم السياسية والعسكرية.

كانت هذه ، تاريخيًا ، هي المرحلة الأولية ، لكنها تتطلب المزيد:

قد يتطلب الأمر دولة قوية عسكريًا لتأسيس لغة ، لكن الأمر يتطلب دولة قوية اقتصاديًا للحفاظ عليها وتوسيعها. كان هذا هو الحال دائمًا ، لكنه أصبح عاملاً بالغ الأهمية بشكل خاص في القرنين التاسع عشر والعشرين ، حيث بدأت التطورات الاقتصادية في العمل على نطاق عالمي ، بدعم من تقنيات الاتصالات الجديدة - التلغراف والهاتف والراديو - وتعزيز ظهور منظمات ضخمة متعددة الجنسيات ...

أي لغة في قلب مثل هذا الانفجار للنشاط الدولي ستجد نفسها فجأة في مكانة عالمية. وكانت اللغة الإنجليزية ... على ما يبدو "في المكان المناسب في الوقت المناسب" ... بحلول بداية القرن التاسع عشر ، أصبحت بريطانيا الدولة الصناعية والتجارية الرائدة في العالم. بحلول نهاية القرن ، كان عدد سكان الولايات المتحدة الأمريكية (الذي كان يقترب من 100 مليون في ذلك الوقت) أكبر من عدد سكان أي من دول أوروبا الغربية ، وكان اقتصادها هو الأكثر إنتاجية والأسرع نموًا في العالم. أرسلت الإمبريالية السياسية البريطانية اللغة الإنجليزية إلى جميع أنحاء العالم ... خلال القرن العشرين ، تم الحفاظ على هذا الوجود العالمي وتعزيزه بمفرده تقريبًا من خلال التفوق الاقتصادي للقوة الأمريكية العظمى الجديدة. حل الاقتصاد محل السياسة كقوة دافعة رئيسية. وكانت اللغة الإنجليزية هي اللغة التي كانت وراء الدولار الأمريكي.

طور كريستال الجزء الأخير مما ورد لاحقًا في كتابه:

في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين كانت لغة القوة الاقتصادية الرائدة - الولايات المتحدة الأمريكية. نتيجة لذلك ، عندما أتاحت التقنيات الجديدة فرصًا لغوية جديدة ، ظهرت اللغة الإنجليزية كلغة من الدرجة الأولى في الصناعات التي أثرت على جميع جوانب المجتمع - الصحافة والإعلان والبث والصور المتحركة وتسجيل الصوت والنقل والاتصالات.

يرسم كل من Crystal و Salikoko S. Mufwene أوجه تشابه مع الإمبراطورية الرومانية واللاتينية (مع الاعتراف بأن اللاتينية كانت دولية وليست عالمية) ، على الرغم من أن Mufwene يركز بشكل خاص على الاستعمار:

يُعزى الكثير من الزخم الذي أعطته عولمة اليوم لانتشار اللغة الإنجليزية إلى حد كبير إلى الدور السابق الذي لعبه الاستعمار في توسيع اللغة جغرافيًا وديموغرافيًا.

المصدر: "Globalization، Global English، World English (es)"، in Nikolas Coupland (ed.)، "The Handbook of Language and Globalization" (John Wiley & Sons، 2011)

ما يمكن استخلاصه أيضًا من هذا هو أن المناطق والبلدان المختلفة لديها تجارب وتواريخ مختلفة تمامًا مع اللغة الإنجليزية. لم يقتصر الأمر على أن بريطانيا لم تستعمر العالم بأسره ، فقد كان استعمار أستراليا ، على سبيل المثال ، مختلفًا تمامًا عن استعمار غانا. وبالتالي ، في حين يمكن أن تُعزى العديد من العوامل المماثلة إلى معظم البلدان أو المناطق ، فإن مدى أدوارها في انتشار اللغة الإنجليزية يمكن أن يختلف اختلافًا كبيرًا.

للوهلة الأولى ، قد يعتبر المرء أن الأفلام والموسيقى مهمة ، بل حرجة ، في اللغة الإنجليزية لتصبح لغة عالمية. ومع ذلك ، في حين أنهم ساهموا بالتأكيد (لا سيما في تسهيل التعلم لأولئك الذين لديهم الرغبة في القيام بذلك) ، فمن غير المرجح أن يكون لهم تأثير كبير على أنفسهم. شاهد ، على سبيل المثال ، العرض الواسع لأفلام بوليوود في غرب إفريقيا على مدى عدة عقود ؛ في حين أن بعض المشجعين الأكثر تعصبًا قد حفظوا الحوار الهندي (في الغالب) ، إلا أنه لم يدفعهم فعليًا إلى تعلم اللغة (التجربة الشخصية لمالي وبوركينا فاسو منذ أوائل الثمانينيات تدعم هذا). كما لم يتعلم أجدادي الدنماركيون أي لغة إنجليزية (حسنًا ، 10 كلمات على الأكثر) ، على الرغم من الاستماع إلى الموسيقى البريطانية والأمريكية ، ومشاهدة المسلسلات التلفزيونية البريطانية يوميًا تقريبًا على التلفزيون ، لعدة عقود. باختصار ، باستثناء حالات نادرة ، تكون الأفلام والموسيقى على الأكثر عاملين من بين العديد من العوامل الأخرى في انتشار اللغة الإنجليزية.

كانت (ولا تزال) أجهزة الكمبيوتر والإنترنت أكثر أهمية. لقد تم تطويرها ونشرها من قبل الأمريكيين في البداية ، ثم أصبحت وسيلة يمكن للملايين من خلالها الوصول بسهولة ودراسة لغة يمكن أن تساعدهم (على سبيل المثال) في الحصول على وظيفة أفضل. ولكن ، كما يلاحظ كريستال ، من الصعب التنبؤ بتأثير الإنترنت على اللغة الإنجليزية كلغة عالمية في المستقبل:

في غضون أجيال قليلة ، لن تكون الشبكة مثل أي شيء نعرفه اليوم. سيكون التوليف التلقائي للكلام والتعرف عليه أمرًا روتينيًا ، (على الرغم من الصعوبات الموضحة في الصفحة 27) سيتم استخدام الترجمة الآلية بشكل أكبر. سيكون لوصول مرافق الترجمة الفورية عالية الجودة تأثير كبير على استخدام اللغة الإنجليزية (أو أي لغة مشتركة) على شبكة الإنترنت.

تم طرح عدد من الأسباب الأخرى حول سبب تحول اللغة الإنجليزية إلى لغة عالمية ، تم تلخيصها في الغالب في مقالة تاريخ اللغة الإنجليزية هذه تحت القسم هل اللغة الإنجليزية مناسبة للغة عالمية؟، لكن المؤلف يستنتج ذلك

من المحتمل أن يكون الجاذبية الجوهرية للغة الإنجليزية كلغة عالمية مبالغًا فيها وخادعة ، وتستند إلى حد كبير على الشوفينية أو السذاجة. من غير المحتمل أن تكون العوامل اللغوية ذات أهمية كبيرة في صعود اللغة إلى مرتبة اللغة العالمية ، ...

(يحتوي هذا الموقع على صفحة مصادر وروابط مفيدة لأولئك الذين يرغبون في استكشاف تاريخ اللغة الإنجليزية بشكل أكبر.) يذكر كريستال نفسه:

لا تصبح اللغة لغة عالمية بسبب خصائصها البنيوية الجوهرية ، أو بسبب حجم مفرداتها ، أو لأنها كانت وسيلة لأدب عظيم في الماضي ، أو لأنها كانت مرتبطة في السابق بثقافة عظيمة أو دين. هذه كلها عوامل يمكن أن تحفز شخصًا ما على تعلم لغة ما ، بالطبع ، لكن لا يمكن لأي منها بمفرده ، أو معًا ، ضمان انتشار عالم اللغة. في الواقع ، لا يمكن أن تضمن مثل هذه العوامل البقاء كلغة حية - كما يتضح من حالة اللاتينية ، التي يتم تعلمها اليوم كلغة كلاسيكية من قبل قلة من العلماء والدينيين فقط. في المقابل ، لا تمنع الخصائص الهيكلية المزعجة (مثل الإملاء المحرج) اللغة من الوصول إلى مكانة دولية أيضًا.


على مر العصور ، كانت اللغات المتعددة هي المهيمنة في أوروبا. في الغالب كان على النحو التالي:

  • اليونانية - بسبب الفلسفة اليونانية والحرف وفتوحات الإسكندر الأكبر.
  • اللاتينية - بسبب الإمبراطورية الرومانية والقانون الروماني.
  • الفرنسية - بسبب الفلسفة ، فرساي ، والثورة الفرنسية
  • الألمانية - بسبب التكنولوجيا والعلوم والفلسفة الألمانية
  • وأخيرًا اللغة الإنجليزية.

في أواخر النصف الأول من القرن العشرين كانت اللغة الألمانية هي اللغة السائدة. كُتبت الأوراق العلمية باللغة الألمانية ، وكانت الألمانية هي اللغة الأجنبية الأكثر تعليمًا في الاتحاد السوفياتي ، إلخ ...

لكن كل شيء تغير مع النازية. اكتسبت اللغة الألمانية نوعًا من وصمة العار. قد يرتجف بعض الناس في أوروبا إذا سمعوا بعض الكلام الألماني.

في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، على وجه الخصوص ، انخفضت نسبة الأشخاص الذين يتعلمون اللغة الألمانية بشكل كبير بعد الحرب العالمية الثانية.

كان هناك عامل آخر هو أنه قبل الحرب العالمية الثانية كان معظم اليهود في أوروبا يتحدثون اليديشية وهي قريبة من الألمانية لدرجة أنه تم تصنيف اليهود في المجر النمساوية على أنهم متحدثون بالألمانية. كان من السهل عليهم بالتأكيد التواصل باللغة الألمانية. وكان العديد من العلماء يهودًا (أينشتاين ، وإرينفيست ، وفريدمان ، ومينكوفسكي ، إلخ).

لكن خلال الحرب العالمية الثانية قُتل العديد من اليهود وأولئك الذين لم يقرروا التخلي عن اليديشية لصالح اللغة العبرية والألمانية لصالح اللغة الإنجليزية حيث هاجر العديد من العلماء إلى الولايات المتحدة.


نحن مدينون بهيمنة اللغة الإنجليزية للإمبراطورية البريطانية.

تركت عقود ، وفي بعض الحالات قرون ، من الحكم البريطاني والهجرة بصماتها على الدول المستقلة التي نشأت من الإمبراطورية البريطانية. أسست الإمبراطورية استخدام اللغة الإنجليزية في مناطق حول العالم. اليوم هي اللغة الأساسية لما يصل إلى 460 مليون شخص ويتحدث بها حوالي مليار ونصف كلغة أولى أو ثانية أو أجنبية.

ساعد انتشار اللغة الإنجليزية من النصف الأخير من القرن العشرين جزئيًا على التأثير الثقافي والاقتصادي للولايات المتحدة ، والتي تشكلت في الأصل من المستعمرات البريطانية.

كما تعلمون ، غطت الإمبراطورية البريطانية في أقصى حدودها أكثر من ربع مساحة الأرض في العالم ، وهي أكبر بكثير من الإمبراطورية المغولية التالية الأكبر التي غطت "فقط" 18٪ من العالم.

List of site sources >>>


شاهد الفيديو: تعلم كيف تبدأ من الصفر. مقابلة نادرة للدكتور إبراهيم الفقي (كانون الثاني 2022).